I. Pintura en la Nueva España: castas y religiosa (actividad miércoles 25 de marzo)
Ver el siguiente video: Ver
Después ir a la siguiente página de Facebook y observar las pinturas: Ver
Al final resolver el siguiente cuestionario: Ver
II. 1750. Modernización. (jueves 26 de marzo. 1a hora)
Revisar el siguiente power point. Al final de la presentación vienen las actividades a realizar. Ver
III. De la época novohispana a la Independencia de México (jueves 26 de marzo. 2a hora)
Ver el siguiente video: Ver
Y realizar la siguiente actividad: Ver
IV.Construcción de la identidad en la primera mitad del siglo XIX (miercoles 1 de abril)
Ir al siguiente enlace y escuchar la clase audio: Click aquí
Hacer en word un resumen del audio, destacando:
1. ¿cuál fue el tema central?
2. ¿Cuál fue el desarrollo del problema?
3. ¿Qué entendiste?
4. Análisis reflexión del tema central
domingo, 22 de marzo de 2020
Actividades 5020
I. La cultura en la Nueva España (actividad miércoles 25 de marzo)
Realizar la investigación que se indica en el siguiente documento: Ver}
II. Pintura en la Nueva España: castas y religiosa (viernes 27 de marzo. 1a hora)
Ver el siguiente video: Ver
Después ir a la siguiente página de Facebook y observar las pinturas: Ver
Al final resolver el siguiente cuestionario: Ver
III.1750. Modernización (viernes 27 de marzo. 2a hora)
Ver el siguiente power point. Al final de la presentación viene la actividad que los alumnos deben elaborar Ver
IV. De la época novohispana a la Independencia de México (miércoles 1 de abril)
Ver el siguiente video: Ver
Y realizar la actividad: Ver
V.La construcción de la indentidad mexicana durante la primera mitad del siglo XIX (viernes 3 de abril. 1a hora)
Ir al siguient enlace y escuchar la clase audio: Click aquí
Hacer en word un resumen del audio, destacando :
1. ¿cuál fue el tema central?
2. ¿Cuál fue el desarrollo del problema?
3. ¿Qué entendiste?
4. Análisis reflexión del tema central
Realizar la investigación que se indica en el siguiente documento: Ver}
II. Pintura en la Nueva España: castas y religiosa (viernes 27 de marzo. 1a hora)
Ver el siguiente video: Ver
Después ir a la siguiente página de Facebook y observar las pinturas: Ver
Al final resolver el siguiente cuestionario: Ver
III.1750. Modernización (viernes 27 de marzo. 2a hora)
Ver el siguiente power point. Al final de la presentación viene la actividad que los alumnos deben elaborar Ver
IV. De la época novohispana a la Independencia de México (miércoles 1 de abril)
Ver el siguiente video: Ver
Y realizar la actividad: Ver
V.La construcción de la indentidad mexicana durante la primera mitad del siglo XIX (viernes 3 de abril. 1a hora)
Ir al siguient enlace y escuchar la clase audio: Click aquí
Hacer en word un resumen del audio, destacando :
1. ¿cuál fue el tema central?
2. ¿Cuál fue el desarrollo del problema?
3. ¿Qué entendiste?
4. Análisis reflexión del tema central
Indicaciones de entrega de actividades
Buenos días, estimados alumnos.
Por favor revisen las siguientes indicaciones.
1. Se tomará asistencia cuando estés conectado
2. Todas tus actividades deberás enviarlas en formato word a la siguiente dirección de correo: historiauniversalula2020@gmail.com
3. Debes recibir un correo de regreso con la palabra "Recibido"
4. Las actividades UNICAMENTE se reciben durante el horario de la clase. Por ningún motivo se aceptan actividades fuera del horario.
5. No se acepta ninguna actividad que copie y pegue información de internet. Todos los trabajos serán sometidos a un programa que identifica plagios. Las actividades que incurran en plagio serán anuladas.
6. No olvides poner nombre y grupo en las actividades
Por favor revisen las siguientes indicaciones.
1. Se tomará asistencia cuando estés conectado
2. Todas tus actividades deberás enviarlas en formato word a la siguiente dirección de correo: historiauniversalula2020@gmail.com
3. Debes recibir un correo de regreso con la palabra "Recibido"
4. Las actividades UNICAMENTE se reciben durante el horario de la clase. Por ningún motivo se aceptan actividades fuera del horario.
5. No se acepta ninguna actividad que copie y pegue información de internet. Todos los trabajos serán sometidos a un programa que identifica plagios. Las actividades que incurran en plagio serán anuladas.
6. No olvides poner nombre y grupo en las actividades
Información proyecto bimestral (actualización)
Estimados alumnos:
Como ustedes saben, está previsto que las clases en línea se realicen hasta el 30 de abril. Nosotros tenemos entrega de proyecto bimestral para el 22 de abril (regresando de vacaciones). Les solicité con anticipación que adelantaran el trabajo escrito por equipos. Ahora, respetaremos la fecha de entrega del 22 de abril. Lo único que cambiará será el cubo. Ya no se entregará cubo pero sí se entregará un material visual que puede realizarse de la siguiente manera:
1. Pueden escoger y designar al mejor dibujante del equipo para realizar un cuadernillo con 6 dibujos de escenas del cuento o mitologìa (tal como ya se había designado y como dice en la rúbrica)
2. Puede cada integrante dibujar uno (o sea, desde casa repartirse la actividad tanto del escrito como del dibujo)
3. Le entrega será vía correo, por lo tanto, los dibujos se enviarán por medio de fotos como evidencia del trabajo
4. Si ustedes quieren seguir con la idea del cubo, está bien, siempre y cuando respeten las restricciones y medidas sanitarias de quedarse en casa, es decir, que el cubo lo estaría haciendo una persona sin necesidad de que ustedes salgan de casa o se junten.
5. El texto se deberá enviar en PDF
Cualquier duda o comentario, por favor háganmela saber: pueden escribirme al correo que ustedes ya conocen.
Recuerden que esta situación está fuera de nuestras manos, el proyecto fue designado desde el inicio del bimestre y fue de su conocimiento la fecha de entrega así como la actividad a realizar. No es mi intención por ningún motivo presionarlos o someterlos a estrès en esta situación. Si ustedes observan algún problema o situación, con gusto la discutimos y resolvemos. Estoy abierta a sus comentarios y sentires.
Les mando un abrazo.
Como ustedes saben, está previsto que las clases en línea se realicen hasta el 30 de abril. Nosotros tenemos entrega de proyecto bimestral para el 22 de abril (regresando de vacaciones). Les solicité con anticipación que adelantaran el trabajo escrito por equipos. Ahora, respetaremos la fecha de entrega del 22 de abril. Lo único que cambiará será el cubo. Ya no se entregará cubo pero sí se entregará un material visual que puede realizarse de la siguiente manera:
1. Pueden escoger y designar al mejor dibujante del equipo para realizar un cuadernillo con 6 dibujos de escenas del cuento o mitologìa (tal como ya se había designado y como dice en la rúbrica)
2. Puede cada integrante dibujar uno (o sea, desde casa repartirse la actividad tanto del escrito como del dibujo)
3. Le entrega será vía correo, por lo tanto, los dibujos se enviarán por medio de fotos como evidencia del trabajo
4. Si ustedes quieren seguir con la idea del cubo, está bien, siempre y cuando respeten las restricciones y medidas sanitarias de quedarse en casa, es decir, que el cubo lo estaría haciendo una persona sin necesidad de que ustedes salgan de casa o se junten.
5. El texto se deberá enviar en PDF
Cualquier duda o comentario, por favor háganmela saber: pueden escribirme al correo que ustedes ya conocen.
Recuerden que esta situación está fuera de nuestras manos, el proyecto fue designado desde el inicio del bimestre y fue de su conocimiento la fecha de entrega así como la actividad a realizar. No es mi intención por ningún motivo presionarlos o someterlos a estrès en esta situación. Si ustedes observan algún problema o situación, con gusto la discutimos y resolvemos. Estoy abierta a sus comentarios y sentires.
Les mando un abrazo.
viernes, 13 de marzo de 2020
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lunes, 2 de marzo de 2020
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