Guía de estudio 4o bimestre

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Guía de estudio examen final

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Abril. Actividades 5040

Identidad: 2a mitad del siglo XIX (miércoles 22 de abril)
1. Escuchar el siguiente audio Escuchar
2. Y al mismo tiempo ver el siguiente power point Ver aquí
3. La actividad consiste en realizar un esquema (cuadro sipnótico, conceptual o mental) con la información e incluir al final una opinión sobre el tema

Educación y cultura en en Porfiriato (1876-1910) (jueves 23 de abril)
1. Ver el siguiente video Ver
2. Ver el siguiente video hasta el minuto 14:00 Ver
3. Ver el siguiente video Ver
4. Con los tres materiales, deberás resolver el siguiente cuestionario: Ver
**Si no terminas esta actividad en la hora asignada, la puedes enviar en la 2a hora junto con la actividad correspondiente de la 2a hora (La actividad de la 2a hora será muy sencilla y corta)**

Abril. Actividades 5020

Construcción de la identidad en la 2a mitad del siglo XIX (miercóles 22 de abril)
1. Escuchar el siguiente audio: Escuchar
2. Y ver al mismo tiempo el siguiente power point para poder realizar la actividad Ver aquí
3. La actividad consiste en realizar un esquema (mapa mental, cuadro sipnótico, etc) que resuma la información e incluir al final una opinión sobre el tema.

Educación y cultura en el Porfiriato (viernes 24 de abril. 1a hora)
1. Ver el siguiente video Ver
2. Ver el siguiente video hasta el minuto 14:00 Ver
3. Ver el siguiente video Ver
4. Con los tres materiales, deberás resolver el siguiente cuestionario: Ver
**Si no terminas esta actividad en la hora asignada, la puedes enviar en la 2a hora junto con la actividad correspondiente de la 2a hora (La actividad de la 2a hora será muy sencilla y corta)**

ATENCIÓN: Indicaciones sobre entrega de Proyecto 4o bimestre

Estimados alumnos:
Como ustedes saben, está previsto que las clases en línea se realicen hasta el 30 de abril. Nosotros tenemos entrega de proyecto bimestral para el 22 de abril (regresando de vacaciones). Les solicité con anticipación que adelantaran el trabajo escrito por equipos. Ahora, respetaremos la fecha de entrega del 22 de abril. Lo único que cambiará será el cubo. Ya no se entregará cubo pero sí se entregará un material visual que puede realizarse de la siguiente manera:

1. Pueden escoger y designar al mejor dibujante del equipo para realizar un cuadernillo con 6 dibujos de escenas del cuento o mitologìa (tal como ya se había designado y como dice en la rúbrica)
2. Puede cada integrante dibujar uno (o sea, desde casa repartirse la actividad tanto del escrito como del dibujo)
3. Le entrega será vía correo, por lo tanto, los dibujos se enviarán por medio de fotos como evidencia del trabajo
4. Si ustedes quieren seguir con la idea del cubo, está bien, siempre y cuando respeten las restricciones y medidas sanitarias de quedarse en casa, es decir, que el cubo lo estaría haciendo una persona sin necesidad de que ustedes salgan de casa o se junten.
5. El texto se deberá enviar en PDF

Cualquier duda o comentario, por favor háganmela saber: pueden escribirme al correo que ustedes ya conocen.
Recuerden que esta situación está fuera de nuestras manos, el proyecto fue designado desde el inicio del bimestre y fue de su conocimiento la fecha de entrega así como la actividad a realizar. No es mi intención por ningún motivo presionarlos o someterlos a estrès en esta situación. Si ustedes observan algún problema o situación, con gusto la discutimos y resolvemos. Estoy abierta a sus comentarios y sentires.

Les mando un abrazo.

Actividades 5040

I. Pintura en la Nueva España: castas y religiosa (actividad miércoles 25 de marzo)
Ver el siguiente video: Ver
Después ir a la siguiente página de Facebook y observar las pinturas: Ver
Al final resolver el siguiente cuestionario: Ver

II. 1750. Modernización. (jueves 26 de marzo. 1a hora)
Revisar el siguiente power point. Al final de la presentación vienen las actividades a realizar. Ver

III. De la época novohispana a la Independencia de México (jueves 26 de marzo. 2a hora)
Ver el siguiente video: Ver
Y realizar la siguiente actividad: Ver

IV.Construcción de la identidad en la primera mitad del siglo XIX (miercoles 1 de abril)
Ir al siguiente enlace y escuchar la clase audio: Click aquí
Hacer en word un resumen del audio, destacando:
1. ¿cuál fue el tema central?
2. ¿Cuál fue el desarrollo del problema?
3. ¿Qué entendiste?
4. Análisis reflexión del tema central

Actividades 5020

I. La cultura en la Nueva España (actividad miércoles 25 de marzo)
Realizar la investigación que se indica en el siguiente documento: Ver}

II. Pintura en la Nueva España: castas y religiosa (viernes 27 de marzo. 1a hora)
Ver el siguiente video: Ver
Después ir a la siguiente página de Facebook y observar las pinturas: Ver
Al final resolver el siguiente cuestionario: Ver

III.1750. Modernización (viernes 27 de marzo. 2a hora)
Ver el siguiente power point. Al final de la presentación viene la actividad que los alumnos deben elaborar Ver

IV. De la época novohispana a la Independencia de México (miércoles 1 de abril)
Ver el siguiente video: Ver
Y realizar la actividad: Ver

V.La construcción de la indentidad mexicana durante la primera mitad del siglo XIX (viernes 3 de abril. 1a hora)
Ir al siguient enlace y escuchar la clase audio: Click aquí
Hacer en word un resumen del audio, destacando :
1. ¿cuál fue el tema central?
2. ¿Cuál fue el desarrollo del problema?
3. ¿Qué entendiste?
4. Análisis reflexión del tema central